ISSN: 2375-4516
社説
特許実行戦略
研究論文
スエズ運河大学医学部の学部課程に医学教育コースを組み込むための学部医学生のニーズ評価
スエズ運河大学医学部における問題解決型学習フェーズ II クラス講師向け講師ガイドの設計、実装、評価
総説
物質の新しい構成の概念:理論的分析
エジプトのスエズ運河大学とオランダのマーストリヒト大学による共同健康専門職教育修士課程遠隔教育プログラムの評価