モザッフォー・ホセイン
スマートフォンのアプリケーション(アプリ)を利用して英語を学ぶことは、バングラデシュの高等教育機関のEFL学習者の間で今や流行しています。スマートフォンやアプリを開発する機関は、ユーザー兼学習者により簡単かつ洗練された利点を提供することを目的として、常に革新的な言語支援ソフトウェアを開発しています。特にバングラデシュの大学レベルのEFL学習者は、教室の内外でこれらの技術的設備を最大限に活用しています。この記事は、大部分が英語学習アプリを包括的に活用していることが判明した多数のEFL学習者を対象に実施した調査の結果を明らかにすることを目的としています。EFL学習者の利益のために、これらのアプリをより効果的に活用する方法を提示します。教育学的関心に関しては、この研究はEFLインストラクターにも実行可能な言語指導アプローチを提供することを目指しています。