学際社会科学のグローバルジャーナル

概要

ナイジェリアにおける職業教育の評価：規制機関の役割のレビュー

オビアゲレ、アブラハム・オタイベ

職業教育は、自立に必要な就労可能なスキルを重視している点で、ナイジェリアの経済および産業革命の鍵を握っています。職業教育は現在、ナイジェリアで高いレベルで受け入れられつつあります。これは、国の社会経済的発展の可能性を秘めたこの非常に重要なタイプの教育の適切な管理と評価に対する政府の取り組みが高まっているためです。高等教育機関がこれまで提供してきた従来のタイプの教育を卒業した大勢の卒業生にホワイトカラーの仕事がないため、自立するための就労可能なスキルを開発し習得できるようにナイジェリア人を訓練する必要性については、多くのことが語られ、書かれてきました。この研究は、私たちの教育システムの上級基礎レベルから高等レベルまでの職業教育の管理を調査しました。 NUC、NBTE、NCCE、NABTEB といったさまざまな規制機関の役割が調査され、この技能ベースの教育の人気について洞察が得られ、ナイジェリア人の雇用可能な技能の訓練に対する政府の取り組みを判断する方法として、規制機関は規制の役割を十分に果たしているという結論が導き出されました。勧告の中には、ナイジェリアの高等教育機関における職業教育プログラムに適切な資金を提供する必要があることなどが含まれていました。