概要

アラブ首長国連邦シャルジャ・アメリカン大学の教養科目と一般教育科目に対する学生の認識

ブラッド・クラバ

世界中でリベラルアーツ大学が増えていることから、今日の知識経済においてリベラルアーツ教育の価値がますます重要になっていることは明らかです。リベラルアーツの伝統が強くない国の学生がリベラルアーツや一般教育研究に対してどのような態度を取っているかはあまり知られていません。リベラルアーツや一般教育コースに対する学生の認識、および彼らの以前の教育的背景を知ることで、より多くの学生が学部課程を継続して成功するのに役立つ学術環境を作り始めることができると著者は考えています。この混合方法の研究では、著者はシャルジャ・アメリカン大学の学生を調査し、彼らの中等教育の経験、およびリベラルアーツ教育と一般教育コースに対する彼らの初期の理解と認識を理解しました。この研究の結果として、著者は、学業成績不良になる学生の数を減らし、学生の定着率を高めるために、コース、セミナー、教員開発コースに関する提案を提供します。

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