ネージェイ・P・アナナバ、カルロス・S・スミス、マリリン・ウールフォーク、マリタ・R・イングルハート
目的: リベリアと米国の中学生の自己認識した口腔衛生と口腔衛生関連の生活の質 (OHRQoL) を評価し (目的 1)、これら 2 つの生徒グループの回答を比較し (目的 2)、これら 2 か国の青少年において自己認識した口腔衛生と OHRQoL が関連しているかどうかを調査する (目的 3)。方法: OHRQoL に関する質問票データは、リベリアのモンロビアにある 9 つの中学校の生徒 406 人 (男性 36.5%、女性 63.5%、平均年齢 14.51 歳、SD 2.586) の便宜的サンプルと、米国の社会的経済的に恵まれない地域の 6 つの中学校の黒人生徒 453 人 (男性 42.3%、女性 57.7%、平均年齢 12.74 歳、SD 1.023) から収集した。結果:米国の中学生と比較すると、リベリアの学生は口腔の健康をより肯定的に表現する傾向があり(1 =「健康ではない」から5 =「非常に健康」までの4段階評価: 3.18 vs. 3.06、p = .092)、回答の分散も高かった(1.428 vs. .487、p < .001)。しかし、リベリアの学生は米国の学生よりも、平均して口腔の健康に関連する痛み、顎関節に関連する症状、口腔の健康状態による否定的な影響をより多く報告した。両国において、自己認識による口腔の健康は、口腔の健康に関連する生活の質のサブスコアだけでなく、OHRQoLの総スコアとも相関していた(リベリア: r = -.37、p < .001 / 米国: r = -.26、p < .001)。結論: 自己認識による口腔衛生と OHRQoL に関する質問への回答に対する文化的影響を研究する必要がある。口腔衛生関連の生活の質の指標を評価することは、異なる文化的環境における中学生の口腔衛生関連の経験に対する自己認識をより差別的に理解することに貢献できる。