チャン・ウニョン、チェ・ジュノ、パク・ヨンチョン、イ・スンミ
背景：本研究は、看護学生の主要な満足度の予測因子と、性差を含む集団帰属意識の媒介役割を調査することを目的とした。
方法:主要な満足度、グループへの帰属意識、性別による利点と欠点の認識、社会的支援、監督経験、ビッグファイブ因子、自尊心の尺度を含むアンケートにより、270人の学生からデータを収集しました。
結果：男性看護学生は、女性看護学生よりも、自分たちには利点（男性、M=3.34、女性、M=2.79）と欠点（男性、M=2.34、女性、M=1.58）が多いと感じていた。自尊心（男性、β=0.30、女性、β=0.23）、誠実さ（男性、β=0.40、女性、β=0.19）、集団帰属意識（男性、β=0.59、女性、β=0.50）が男女ともに主要満足度に有意な影響を示したことが明らかになった。さらに、男性の認識された利点と女性の社会的支援は、集団帰属意識を通じて主要満足度に影響を与えた。
結論:専攻満足度を高める上でのグループ帰属意識の強力な役割と、その重要な前兆は性別によって異なることが分かりました。看護分野における男子学生の優位性 (つまり希少性) が高ければ高いほど、彼らはより満足して留まる傾向があります。そうでない場合、女子学生は学業成績とキャリアをサポートするソーシャル ネットワークを必要とします。したがって、看護専攻における専攻満足度と留任率を向上させるには、性別に特化した戦略を開発する必要があります。