概要

西オーストラリア州パースの高齢者介護施設における臨床リーダーシップの認識

デビッド・スタンリー、カレン・ラティマー、ジュリー・アトキンソン

目的: 高齢者介護居住施設の上級看護師と介護施設管理者のリーダーシップとリーダーシップ育成に対する認識とアプローチを調査する。方法: 目的的サンプリングをサポートするために、記述的現象学的研究アプローチを採用した。質問票 (n=10) を使用し、続いてインタビュー (n=8) を行った。分析には SPSS および NVivo 0.6 コンピュータ プログラムを使用し、必要に応じて手動でデータを構成した。結果: 参加者は、リーダーと管理者としての役割の違いを理解し、臨床に重点を置いた責任の方が臨床リーダーシップとの親和性が高いと感じた。さらに、参加者が特定した臨床リーダーの属性と特徴は、親しみやすさ、臨床スキル、臨床知識、正直さ、誠実さ、他者へのサポート、臨床分野での知名度であった。結論: 臨床リーダーシップの属性の開発と展開は、上級看護師と介護施設管理者が居住介護環境におけるケアの提供とサービスの改善においてより効果的な役割を果たすために不可欠である。

免責事項: この要約は人工知能ツールを使用して翻訳されており、まだレビューまたは確認されていません