スレシュ・K・チャウハン *
UGC-Infonet デジタル ライブラリ コンソーシアムは、2004 年に正式に発足しました。このプログラムを通じて、大学助成委員会 (UGC) は、UGC のプレビューに直接参加するすべてのインドの大学に、国際的に有名な出版社の学術電子ジャーナルへの無料アクセスを提供しました。UGC-Infonet を導入する主な目的の 1 つは、すべての学習領域において、国際レベルでインドの学術文献の量と質を向上させることでした。この論文では、心理学の分野における研究成果の状態を分析する試みが行われています。インド、特に UGC-Infonet の電子リソースに無料アクセスしている大学によって作成された論文を評価するために、広範な評価が行われています。評価は、国際レベルでの学術ジャーナルでの論文作成と、引用分析によるそれらの品質も測定される書誌学的手法を使用して行われます。