患者ケアジャーナル

概要

アフリカにおける糖尿病患者に対する健康教育介入の影響：系統的レビューと物語の統合

ドリーン・ムコナ

健康教育は、良好な生活習慣を促進し、2型糖尿病の発症を予防/遅らせるために重要です
。治療と血糖コントロールの遵守を促進する上での糖尿病自己管理
教育の重要性を裏付ける、先進国からの相当なエビデンスがあります。このシステマティックレビュー (SR) の目的は、アフリカの人口における
血糖コントロールとその他の関連結果に対する教育介入の影響を特定することです
。Pubmed、CINAHL、EMBASE、および Google Scholar データベースを検索しました。
糖尿病の検索用語は、糖尿病、高血糖、および糖尿病でした。教育介入の検索用語は、
健康教育、健康教育モデル、健康教育プログラム、健康教育フレームワーク、健康教育介入、および患者教育でした。アフリカの糖尿病患者に対する健康教育介入
の有効性または影響をテストし、同時対照を募集し、糖尿病患者の良好な血糖コントロールを促進することを目的とし、ライフスタイル管理の少なくとも1つの領域に焦点を当てた RCT を含めました。研究は、RCT でない場合、医療専門家を対象に実施された場合、全文論文が入手できない場合、混合集団 (糖尿病患者と非糖尿病患者) を募集した場合、および英語のタイトルと要約がない場合は除外されました。出版物のカットオフ期間により、最新のエビデンスがシステマティックレビューに含まれることが保証されました。SRには 9 件の研究が含まれていました。研究間にかなりの異質性があったため、直接比較を行うことはできず、したがって、ある介入が他の介入よりも優れていることを示す信頼できるエビデンスはありません。