アウズ・アクタル・カーン、サンディヤ・バット*
ヘリコプター ペアレンティングとは、過保護な親による過度な子育てです。近所をヘリコプターが飛んでいるとき、周囲をぐるりと見回しているように感じるように、親は子供の周りを飛び回ります。この特定の子育てスタイルでは、親は宿題、友達、ウェブ サーフィンなど、子供のすべての活動を管理しようとします。親は単に関与するだけでなく、意思決定者、または意思決定に影響を与える人でもあります。これは、子供が直面するさまざまな状況に対して、既成の答えを子供に与えるスプーン フィーディングのようなものです。子供は、自分の頭脳、知性、才能をかき集めて対処スキルを身につける機会を与えられていません。子供は自信のない弱い意思決定者になります。これらすべてが、子供の発達と自己効力感に対する認知的、感情的、身体的な後退につながります。自己効力感の 1 つの側面は学業であり、これも影響を受け、学業成績の低下につながります。しかし、より明るい側面もあります。子供は完全な安心感を得ます。悪い仲間から救われます。キャリアを追求するための適切な身体的および経済的基盤が得られます。 「ヘリコプター ペアレンティング」についてはいまだ議論の余地があり、このテーマに関する文献はあまりありません。ヘリコプター ペアレンティングが学業の有効性や学業成績に何ら影響を与えないことを明らかにした調査もほとんどありません。