ソーシャルミクスジャーナル

概要

1 年生の行動症候群に対する早期不適応スキーマ療法の有効性

ソマイエ・サレヒ、ナヒド・パルサシラット、リダ・モタジャン

はじめに：この研究は、テヘラン（イラン）の1年生における行動症候群に対する早期不適応スキーマ療法の有効性を調査することを目的としました。

方法:研究対象は、テヘランの科学教育省の全学生です。クラスターランダムサンプリング法によって 180 人の学生が選ばれました。研究は事前テスト、事後テスト、対照群で実施されました。90 人の学生が実験群に割り当てられ、90 人の学生が対照群に割り当てられました。両グループは、治療の前後に児童行動チェックリスト (CBCL) を完了しました。実験群のみが治療を受けました。

結果:結果は、早期の不適応スキーマ療法が、1 年生の外在化行動および内在化行動を含む行動症候群を改善したことを示しました。結果は、事前テストと事後テストで、子供の CBCL のすべてのサブスケール間に有意差があることを示しました (P<0.001)。

結論:親が自身のスキーマによって引き起こされる機能不全で不適応な感情や行動パターンを取り除くよう促すことが提案されています。学齢期の他の行動上の問題を防ぐために、この療法をすべての 1 年生に適用することが推奨されます。