エイブラハム・テナウ、メサフィント・アベジェ・ティルネ、キダネマリアム・G、マイケル・ベイネ
はじめに:献血は健康な人が、輸血療法で他の人が使用する血液を提供する行為であり、非医薬品であるため、献血を通じて人間から直接得られる必要があります。安全で適切な輸血へのアクセスは、世界中で課題となっており、サハラ以南のアフリカではさらに深刻です。研究対象地域を含むエチオピアにおける献血の実践と関連要因に関する情報は限られています。そのため、本研究は、エチオピアのアディスアベバにあるアダムス大学の学生の自発的な献血に影響を与える要因を特定することを目的としました。
方法と材料: 2019年7月23日から2019年9月15日まで、アディスアベバのアダムズ大学の学生402名を対象に、施設ベースの非マッチング症例対照研究が実施されました。研究参加者の選択には単純無作為抽出法が使用されました。データ収集には自己記入式の構造化質問票が使用されました。バイナリロジスティック回帰分析を使用して、自発的な献血に影響を与える要因を確認しました。オッズ比と95%CIおよびp値が計算され、従属変数と独立変数の関係が確認され、p値が0.05未満の変数は統計的に有意であるとみなされます。
結果:教育水準 (AOR=3.73、95% CI:1.21、11.45)、学部 (AOR=2.90、95% CI: 1.82、24.23)、自発的献血に対する姿勢 (AOR=2.01、95% CI: 1.02、3.97)、マスメディア (AOR=9.80、95% CI: 1.79、53.80)、ソーシャル メディア (AOR=1.70、95% CI: 1.06、2.79)、および輸血サービスに対する信頼 (AOR=0.03、95% CI: 0.01、0.29) は、アダマス大学の学生の自発的献血と有意に関連していました。
結論:教育レベル、学部、マスメディア、ソーシャルメディア、自発的献血に対する姿勢、輸血サービスに対する信頼は、アダマス大学の学生の自発的献血と有意に関連していました。したがって、態度の変化をもたらし、自発的献血に関する学生の知識レベルを高める介入活動が重要です。大学内のクラブは、学生の積極的な姿勢を構築し、献血者の数を増やすために、さまざまなイベントを企画する必要があります。