ルシア・バルリアン、ヨアン・ダニラ、カルメン・ハンガヌ、モニカ・パルコ、ユリア・サヴェアヌ、アリス・ムラリウ、リヴィア・ミハイロヴィチ・ヤシ、ルーマニア
歯学部の学生は、研修中に患者との接触が増えるため、病原体にさらされるリスクがあります。患者の健康と学部生の健康を
守るために感染管理の研修を提供することにより、歯科医療におけるより安全な作業慣行の基礎を築くことは、学術機関の責任です。歯科学生の職業上の傷害と感染管理慣行を監視する研究は、感染管理研修の有効性を評価し、ガイドラインの遵守を改善して傷害を減らすための教育的介入の開発を促進するために必要です。この研究の目的は、歯学部(UMF「Gr.T. Popa」Iaºi)の最終学年の学部生が報告した職業上の傷害と推奨される感染管理手順の遵守を調査することです。方法。匿名の自己記入式アンケートのデータを分析しました。アンケートには、消毒、滅菌、HIVおよびHBV、感染管理慣行、職業上の傷害に関連する知識と態度をカバーする25の項目が含まれていました。結果。感染のリスクを高める職業上の傷害は、回答者の40.5%から報告されました。歯科学生は侵襲的処置の経験不足のため、職業上の傷害のリスクが高いと考えられています。歯科学生の 56.7% が、目の保護具よりも手袋とマスクの使用頻度が高いと報告し、28.6% が適切な曝露後プロトコルを認識していました。鋭利物の取り扱い、バリアの使用、曝露後フォローアップを改善するには、血液媒介病原体への職業上の曝露を制御するための新しいプログラム、プロトコル、技術、およびデバイスの実装による教育的介入が必要です。