アリ・アラミ1、アリ・ラメザニ1、アリレザ・ジャファリ1、ベナム・コダドスト2、サイード・エルファンプール3
背景:学生の口腔衛生と関連要因は、重要な健康関連事項として、学生の成長、自信、社会化、学習能力、日常活動、生活の質に影響を及ぼすと考えられます。この研究の目的は、バジスタン州ゴナバードの 12 歳の学生の DMFT 指数と、個人および家族要因との関係を評価することです。
材料と方法: 2016 年にイランの 2 つの砂漠地帯に住む 1280 人の学生を対象に実施された分析的横断的研究。被験者の人口統計学的要因と家族要因、および口腔の健康状態を含む必要なデータは、国立学校口腔保健プログラムから抽出されました。Kruskal Wallis、Mann-Whitney、およびロジスティック回帰モデルを使用して、DMFT 指数に関連する可能性のあるリスク要因を分析しました。
結果:学生の DMFT の平均 (SD) は 1.47 (1.82) でした。この指標は、男子学生では 0.98 (1.47)、女子学生では 1.91 (1.98) と計算されました (P<0.001)。学生の DMFT の平均と居住地 (P=0.015)、出生順位 (P=0.032)、母親の教育レベル (P=0.035) の間には有意な関連がありました。
結論:調査結果によると、学生、特に女子の口腔衛生に注意を払う必要があるようです。子供、特に女子の口腔衛生に関する親(特に母親)の知識と感受性を高め、学校の医療従事者や保健センターの口腔衛生技術者などの中間的力を活用し、溝封鎖、フッ化物ワニス療法、学生によるフッ化ナトリウム洗口液の使用などの予防的介入を実施することは、学生の口腔衛生を改善するのに効果的です。