テデウス・イヘアナチョ、エリナ・ステファノビッチ、エシェゾナ・エゼアノール、ロバート・ローゼンヘック
資源が限られた環境におけるメンタルヘルスサービスは、専門的な訓練が限られている一般の医療従事者によって提供されることが増えています。この研究では、精神医学の訓練を受けていないナイジェリアのエヌグの教会に所属する一般の医療従事者 (n=59) と、ナイジェリアの 2 つの教育病院、イバダン大学 (n=150) およびイモ州立大学 (n=83) の精神科医療にさまざまなレベルで接してきた医療研修生の精神疾患に関する信念と態度を比較しました。43 項目の自己報告質問票を使用して、彼らの信念と態度を評価しました。バリマックス回転を使用した探索的因子分析により、4 つの異なる構成要素が特定されました。共分散分析 (ANCOVA) を使用して、3 つのグループ間でこれらの構成要素を比較しました。因子分析により、精神障害の原因として、F1) 社会的受容、F2) 社会的役割の正常化、F3) 精神疾患の非迷信的な原因、および F4) ストレスとトラウマを表す 4 つの領域が特定されました。より積極的な精神医学研修プログラムを実施している病院の学生は、4 つの要因のうち 3 つで他のグループよりも有意に高いスコアを示しました (F4=0.91 vs 0.72, 0.32; F1=0.60 vs 0.50, 0.53; F3=0.55 vs 0.40, 0.30)。一方、教会を拠点とする一般の医療従事者は、4 つの要因のうち 2 つで、最低限の精神医学研修を提供している医学部の学生と差がありませんでした (F1=0.53 vs 0.50; F3=0.30 vs 0.40)。精神医学教育の利用可能性とメンタルヘルス サービスの重視は、精神疾患に関する信念と態度の進行性にプラスの影響を与える可能性があります。