臨床研究と生命倫理ジャーナル

概要

カナダのアルバータ大学医学部における外科専門分野の能力ベースの医学教育の概要。どこから始めればよいでしょうか?

アラン・H・ホール

アルバータ大学やカナダの多くの大学は、研修医のコンピテンシーに基づく医学教育 (CBME) 研修のコホートをまもなく開始します。過去数年間は、この取り組みのための集中的なリソース準備に費やされました。欠陥開発のためのグランドラウンドと質疑応答の公開セッションが実施されています。カナダ王立大学は、プログラムディレクター向けの集中トレーニングと、eポートフォリオへの多大なサポートを並行して提供しています。この取り組みにより、医学教育の今後 10 年間はどこに向かうのでしょうか。外科研修の様相は一変するのでしょうか。また、外科教育者の期待は何でしょうか。これは、コンピテンシー バイ デザイン (CBD) と CBME の概念的枠組み、医学教育におけるこの変化に注がれた取り組み、そして答えを待っているいくつかの質問についての短い講演です。