ロージー・E・クリエル、エリザベス・クロッコ、アマリリス・アセベド、ランジャン・ドゥアラ、ジョセリン・アグロン、デヴィッド・A・ローウェンスタイン
目的:著者らは、健忘性軽度認知障害 (aMCI) および初期アルツハイマー病 (AD) の患者を対象に、Loewenstein-Acevedo 意味干渉および学習尺度 (LASSI-L) の心理測定特性と臨床的有用性を評価しました。
方法:見通しはターゲットリスト A を与えられ、マルチモーダルのアクティブなエンコーディング手順を使用して、特定の意味カテゴリに書き込まれる 15 個の一般的な単語を記憶するように指示されました。自由想起および指示付き想起試験 その後、2 回目の学習試験が提供され、続いて指示付き想起試験が行われ、目標の初期学習が促進されました。にさらされ、目標リスト A と同じ方法で実施されました。 再テスト信頼性、同時加速性、弁別慎重性が評価されました。 )の磁気共鳴画像(MRI)測定値と相関しました。
結果: LASSI-L サブスケールでは高い再テスト評価性、同時加速性、弁別評価性が得られ、MTA 沸騰縮スコアは LASSI-L 指標と高い負けの相関関係にありました。
結論: LASSI-L のサブテストは高い信頼性と評価性を示し、初期神経変性疾患の MRI バイオマーカーと強く関連しています。LASSI-L は高齢者の軽度認知障害と初期 AD の評価に非常に関連していますに妥当なテストであると結論付けられます。